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关于在全市教育系统开展向徐善兰老师学习的决定         ★★★
关于在全市教育系统开展向徐善兰老师学习的决定
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:1189 更新时间:2011-3-4 9:35:36
关于在全市教育系统开展向徐善兰老师学习的决定

作者(来源):[暂无]    发布时间:2011-03-01

各乡镇(开发区)中心初级中学,市直(民办)各学校,城南经济新区中心小学:

徐善兰是我市车逻镇闸河小学一名英语教师。19796月出生于高邮市车逻镇闸河村一个普通的农民家庭。1998年泰州师范毕业,分配至本镇本村的小学工作。20106月患病后,她为了不耽误教学工作,一直隐瞒病情,以致延误医治时机,于2011220不幸病世,年仅32岁。在她短暂而富有挑战的12年教育生涯中,徐善兰老师教书育人、为人师表、扎根乡村、无私奉献。她热爱教育事业、以校为家、爱生如子,谱写了一曲乡村教师爱岗敬业、甘于寂寞、无私奉献的时代最强音。徐善兰老师去世后,《扬子晚报》、《扬州日报》、《扬州晚报》等多家媒体对其先进事迹进行了系列报道,在全社会引起了强烈反响。为了大力弘扬徐善兰老师的感人事迹和奉献精神,经研究决定,在全市教育系统开展向徐善兰老师的学习活动。

一、学习徐善兰老师爱岗敬业、恪尽职守、献身教育的崇高师德

徐善兰老师在车逻镇闸河小学工作12载。生前原为语文教师,后因课程改革,学校缺乏英语师资,她服从安排,改教英语,边学边教,干一行爱一行精一行。担任学校三、四年级英语老师和一个班的班主任,是学校的教导主任、少先队大队辅导员,兼任学校会计。虽然身兼数职,但她对每一项工作都高度负责,认认真真,兢兢业业,先后被评为镇师德标兵、优秀班主任、“三八”红旗手和镇骨干教师。从发病到确诊脑肿瘤晚期半年多时间,坚守岗位,带病工作,仅请假半天到医院检查,直至病情突发去世,体现出了一名人民教师高尚的师德风范,赢得了广大师生的尊敬。

二、学习徐善兰老师扎根乡村、安贫乐教、无私奉献的高尚情操

徐善兰老师自98年泰州师范毕业分配到闸河小学工作,12年来先后至少有六七次机会,可以到镇中心小学、高邮城区小学等地寻求更好的发展平台,但她每次都欣然选择了留下,甘愿清贫的坚守在乡镇村小教育教学岗位,直至生命的最后一刻。生活上她十分俭朴,去世后在其衣柜里竟找不出一件档次稍高的衣服,但为了提高自身素质、胜任教学工作,在购买用于自身学习的书籍及教学资料方面她却毫不吝啬,充分体现了徐善兰老师对党的教育事业的赤诚之心及淡泊名利、甘于奉献的无私情怀,值得广大中小学教师认真学习。

三、学习徐善兰老师为人师表,关爱学生,诲人不倦的优良品质

徐善兰老师以校为家,爱生如子,对所教学生体现了慈母般的关爱。遇有学生不懂的学习难题,她主动把他们叫到办公室,耐心辅导,直到他们学会为止,并经常利用节假日为后进生无偿补习功课,赢得了广大学生及家长的信赖与尊敬。以致出殡时,上千村民自发为其送行。前两年,因本镇的上庄小学和太丰小学英语师资缺乏,她克服困难,主动承担了跑片教学任务,风雨无阻,所教班级学生成绩,连续五年期末检测都在全镇数一数二,令学校教师由衷佩服。

徐善兰老师的事迹真实感人、可学可比。徐善兰老师的成长发展经历具有多方面的启发教育意义。各地各学校要以此为典型,在广大教师中大力开展学习教育活动:

1、广泛宣传。各单位要充分利用校园网、橱窗、校园广播电台等宣传阵地,广泛宣传徐善兰老师的先进事迹,与扬州市教育局部署开展的向崔蓉蓉老师学习教育活动等结合起来,在本单位努力形成学习身边典型、提升师德素养的良好氛围。

2、深入学习。各单位要通过召开教职工座谈会,组织师德大讨论、价值观大讨论等畅谈学习体会,明确向徐善兰老师学什么、怎么学,把学习活动与做好本职工作结合起来,与推进师德师风建设和核心价值观教育结合起来,与创先争优活动结合起来,与打造高效课堂结合起来,努力提高学习活动的实效性。

3、做好报道。各单位要认真总结宣传学习徐善兰老师先进事迹活动情况,通过《高邮报》、《高邮教育》、《高邮教育电子周刊》等媒体平台及时报道活动开展情况,并于630将活动开展总结材料报局人事科。

附:《尚善至美  高洁如----追记高邮市车逻镇闸河小学教师徐善兰

                  

 

 

 

 中共高邮市教育局委员会

      高 邮 市 教 育 局

             一一年二月二十八日

附:

尚善至美  高洁如兰

                        ——追记高邮市车逻镇闸河小学教师徐善兰

 

“孩子们的英语课,千万不能落下,找不到代课老师,我马上出院回家,手术推迟几天不要紧!”这是高邮市车逻镇闸河小学32岁女老师留给学校的最后一句话;“徐老师很多次抱着头,捂着胸口,撑着腰给我们上课。”这是一位“最负责任的好老师”留给她的学生最后的身影;“在短暂而富有挑战的12年教育生涯中,她勤勤恳恳,兢兢业业;她爱生如子,安贫乐教……”这是在告别仪式上,一位扎根村小12载年轻女教师的悼词。她就是高邮市车逻镇闸河小学一名普通的乡村女教师,一个曾多次被评为镇骨干教师、优秀班主任、师德标兵、“三八”红旗手的徐善兰老师。然而,她年轻的生命却定格在了201122020,离开了她悉心关爱的学生,离开了她呕心沥血的讲台,她用扎根村小12年如一日、尚“善”至“美”的生命轨迹谱写了一曲当代乡村女教师的宛歌。

一朵兰花忆深情

19796月,徐善兰出生在高邮市车逻镇闸河村一个普通的农民家庭。父母寄希望女儿将来能像兰花一样纯朴、高洁,便给她取名善兰。从小就很懂事的徐善兰为帮助多病的父亲、体弱的母亲早日从繁重的农忙劳动中解放出来,毅然放弃了报考重点高中的志愿,被提前录取到泰州师范学校。1998年师范毕业,她被分配到本镇本村的小学任教。如今的闸河小学是一所不足80人的初级小学,只有一年级至四年级4个教学班级,全校老师包括校长在内共8人。今年32岁的徐善兰,生前担任这所村小三、四年级英语老师和一个班的班主任,是闸河小学的教导主任、少先队大队辅导员,并兼任学校会计,直至生命的最后一程。

“生如兰花之绚烂,逝若秋叶之静美。”时间永远记载着一段平凡而又令人撕心裂肺的岁月。20106月的一天,正在讲台上授课的她忽然感觉到头疼,并想呕吐,徐善兰以为只是感冒,便没有引起重视。时间一天天过去,身体症状却一点儿也没有减轻,她怕家人和同事担心,一直隐瞒着病情,一如既往地微笑着为学生上好每节英语课。后来有一天,她上课期间出现了剧烈呕吐,徐善兰老师才在丈夫的强烈坚持下,不情愿地请了半天假去看病。而就是这样,一路上,她还在不停地嘀咕:“我下午还有两节课呢!”她怕花时间,坚决不肯做CT,草草做了体外检查又回去上课了。临近寒假时,徐善兰的病情进一步恶化,记忆力明显减退,她强忍着疼痛,一面用胳膊支撑着讲台,一面注视着学生,继续讲课……学生放寒假后的一天,全体老师返校,身兼会计的她也坚持回校,并到银行去取钱。可取了钱,却把存折落在了柜台上。一同去的吴老师提醒她,她还感到有些茫然。腊月二十六放寒假后,她再次去高邮市中医院检查时,才被确诊为脑肿瘤晚期。在此之前的患病期间,徐善兰一直严格按时上班、下班,悉心批改作业、辅导学生……

新年正月初九,徐善兰去上海华山医院接受治疗,可病重的她仍然放不下两个年级学生的英语课,正月十三的晚上,她又给镇中心小学的陈庆梅校长打了一个长途电话,很歉疚地说:“我到上海治病很突然,没有来得及写请假条,回去一定补上”。并再三地说, 自己手术后大约一个星期就可以出院了,如果中心校定下来是谁代课,一定要打电话告诉她一声。可是,就在要动手术前一天的晚上,徐善兰脑瘤突然破裂,华山医院紧急救治,仍未能挽救住她年轻而美丽的生命。这一次通话,也成了她与这个世界的最后一次对话。

多年来,在丈夫胡耀东的眼里,徐善兰留给他的印象一直是清纯美丽、正直勤奋,是他学习的榜样。对于徐善兰以事业为重、工作认真负责的精神,胡耀东是十分敬重的。他曾多次善意劝导她,认真工作的同时,也要注意自己的身体。平时,他们两人也相互鼓励,胡耀东在大学里已加入中共党员。去年7月,徐善兰老师也光荣加入中国共产党,原本今年建党90周年将“转正”。面对妻子的突然离别,胡耀东说:“有家才有欢声笑语,她就这样遗憾地告别了她所心系的一切……”

看着她的遗像:清瘦的面容,一脸慈祥谦和,眼角眉梢还有笑意。几位同事含泪诉说着:“一如她平日跟学生谈心时的模样”,“徐善兰本来可以早发现早治疗的,她就是把学生的课看得太重了。”“工作期间,她头痛得厉害时,身体发冷,就晒一会儿太阳,又坚持上课;课上有时呕吐,也仍然挺到下课。”“带病在校工作期间,学校食堂中午烧了洋葱炒鸡蛋,很香很香,但她却闻不到。”…… 徐善兰一直工作到生命的最后一刻,她把年轻的生命奉献给了她所挚爱的孩子。  

两片丹心扎村小

自毕业分配到闸河小学后,徐善兰一干就是12年。12年来,有许多好学校向她伸出橄榄枝,她先后至少有六七次机会,可以到镇中心小学,到高邮、江都寻求更好的发展平台。但是,她每次都欣然地选择了留下,选择了继续坚守在乡村小学教学岗位。

她刚分配到闸河小学时,学校有20名老师,由于是村小,加之就读学生数不断下降,教师走的走,退的退,到去年学期末,学校还剩下8名老师。这8名老师中,徐善兰是一直坚守在闸河小学的唯一一位,也是最年轻的一位。

    “她不止一次和我说过,这里年轻老师少,能教外语的只有她一个,她要是走了,村里孩子怎么办,他们的英语学习就成问题了。”她的校长居维幸告诉我们。

“徐善兰是个难得的年轻教师,无论做什么事情都一丝不苟,不计报酬,深受学生与同事们喜爱。”前两年,镇里太丰小学、上庄小学缺少英语老师,徐善兰第一个勇挑重担,风雨无阻地骑车跑课。至今,她那简陋的老式办公桌上还能清楚地看到这些课表,课程表上一目了然的是,徐善兰老师每周要上的15节课,有三、四年级英语课,有一到四年级音乐课。在闸河小学,除了体育课,徐善兰其它学科都教过。学校里组织文娱活动更是非她莫属。工作虽很辛苦,但她从没有过一句怨言。

  在上海住院期间,始终不知自己真实病情的徐善兰,曾和她丈夫胡耀东聊天时说起自己康复后的心愿:“希望你能陪陪我到高邮逛一逛。”“等你病好了,我带你到上海逛,逛个够!”胡耀东听了后,噙着泪说。而如今,这一切都成了永不能实现的遗憾。

四年级小学生杨佩还清晰地记得,徐老师对他们慈母般的关爱。一些学生遇到不懂的英语习题,刚开始不好意思去找老师,徐老师发现后,就主动把他们叫到办公室,耐心地挨个教,直到他们学会为止,有时候还到落后生家中,为他们无偿补习功课。正是她的这份清贫的坚守赢得了许多学生和家长的信赖。

她走了,车逻镇闸河小学的每位老师都为她感到痛惜——徐老师那么喜欢这里的孩子,那么舍不得他们,为此放弃了那么多次发展机会。很多人都说,若是她当时去了镇上,或是去了高邮,说不定就不会这样了。这不过是众人的良好愿望。如今,她还是离开了,但她扎根村小、爱生如子的情怀却深深地留在了她永远眷恋的校园……

三尺讲台展风采

“在短暂而富有挑战的12年教育生涯中,徐善兰老师始终忠诚党的教育事业,政治上立场坚定,品格高尚,工作上勤勤恳恳、兢兢业业;生活上艰苦朴素,安贫乐教;她待人真诚,团结同志、关心学生,以校为家、爱生如子,表现了一位人民教师的良好职业道德风范和崇高的敬业精神。特别是在规范办学行为、推进素质教育的新形势下,她勇立教改潮头,在追求课堂高效培养学生创新能力方面大胆探索,在三尺讲台上书写着成功的事业和光彩的人生。”在223的告别仪式上,她的悼词中有这样的一段话。

很多人可能想不到,徐善兰生前教的是英语,是镇上英语教得最好的老师,而早在六七年前,她教的其实是语文,在车逻镇颇有些名气。后来,因为课程改革,要求小学统一开设英语课。可整个小学只有不足10位老师,都不会英语。“她最年轻,也有些英语基础,其他人有的连字母都认不全。”校领导毅然把这份重担交给了她。这在徐善兰颇有些赶鸭子上架,可她凭着对教学工作的满腔热情,玩命地开始了自学,后来竟成了镇上英语教得最棒的老师。有人把她的英语教学总结为9个字:备课巧、教学活、辅导勤。孩子们怕背英语单词,徐善兰备课时就多些幽默和技巧,孩子们上她的课也多了许多乐趣。当时,由于农村英语师资缺乏,徐善兰除在闸河小学担任英语教师,还分别到离家三、四公里远的上庄小学和太丰小学担任英语教学任务,其辛苦程度可想而知。虽然是跑片教学,但徐善兰所教班级学生成绩,连续五年期末检测都在全镇前列。

徐善兰老师工作积极进取,但对待生活却十分俭朴,她去世后,家人从她的衣柜里竟找不出一件档次稍高的衣服。然而,她却舍得花钱购买书籍和学习资料。为了上好英语课,她购买了许多关于英语教学方面的书籍和磁带。2002年她自学了大专课程,2006年又取得了本科学历,去年还被评为小学高级教师。

“念小学时,她曾经也是我的学生,勤奋好学,天生聪明。”提起徐善兰,闸河小学59岁的老师吴广海说,他曾经教过徐善兰两年的数学,别的同学不会的题目她都会做,布置的作业,她总能按时完成,从不偷懒,“她很努力,很好学,很勤奋,虽然是独子,但看不出一点点娇生惯养的痕迹。” 

一份耕耘,一份收获。正是因为徐善兰老师在教学上的出色表现和骄人的业绩,生前,她几乎年年被评为车逻镇“优秀教师”或“优秀班主任”,是镇里的“三八红旗手”、首届“师德标兵”,是名副其实的“骨干教师”,赢得了社会、家长、同事和学生的高度评价。

四方亲朋挥泪别

一名平凡而普通的小学英语老师徐善兰去世了。在她的追悼会上,上千人自发来为她送行。她的学生来了,学生的家长来了,她生前的同事、同学来了,各路媒体的记者也来了,大家挥泪告别,只为送她最后一程……

23日上午730分,天空深邃,大地哽咽。当徐善兰老师的灵车缓缓驶过闸河小学门口时,她的两周岁的女儿不理解妈妈已离她而去,突然抱着爸爸不停地说:“我妈妈就在这个楼上,长大了我跟妈妈一块到这边来上学,来开会!”道路两旁早已自发站满了人。送别的队伍绵延了很远,大家手拿着白花,默送她最后一程。当地一位89岁的李老汉早听到过徐善兰的事迹,硬是让自己女儿推着残疾车过来送“小徐老师”。“徐老师是难得的好老师,农村小学这么苦,她从来没嫌过苦,总是一心一意为了农村的孩子,真是太难得了。”“这孩子见人总带微笑,在村里处处与人为善,帮人做事,有求必应……”另一位村民看着灵车,流着泪不停地说。

223上午8时许,在高邮殡仪馆,大家含着泪从四面八方提前赶来,参加徐善兰的追悼会。这当中有徐善兰生前的领导、同事、学生、朋友,更有许多村民以及素不相识的路人。遗体周围,人们站了里三层外三层,凄婉的哀乐声中,人们泪流满面,依依不舍地送别这位普通的乡村女教师。徐善兰的遗像放在灵堂正中,清瘦的面容,谦和的笑容,一如她平日面对同事和学生时的模样。2岁的女儿看到妈妈的遗像,不停地哭喊着“妈妈,你起来吧!妈妈,你起来吧……”,令在场的每一个人为之心碎。

为了孩子,手术可以推迟几天;生命最后,依然念叨所教学生;扎根村小,12年来无怨无悔……徐善兰—— 一位乡村女教师的教育情怀,她让我们再一次读懂了“师德”二字的博大与崇高! 徐善兰—— 一位好老师,她让初春的高邮大地上演了“千人告别”的挥泪场景。尚“善”至美,高洁如“兰”,徐善兰老师将永远活在学生们的心中,活在我们所有人的心里。高邮因有了徐善兰老师而骄傲,高邮教育因有了这永恒的丰碑而自豪。

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