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关于进一步推进依法治校示范校创建工作的通知         ★★★
关于进一步推进依法治校示范校创建工作的通知
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:1011 更新时间:2010-11-23 8:29:26
关于进一步推进依法治校示范校创建工作的通知

作者(来源):邮教法〔2010〕145号    发布时间:2010-11-22

各乡镇(开发区)中心初级中学、市直(民办)学校,城南新区中心小学:

  2005年以来,我市根据省、扬州市关于开展依法治校示范校创建活动的文件精神,全面部署创建工作,加强组织领导,有序推进创建,先后创建成省依法治校示范校1所,扬州市依法治校示范校36所。依法治校示范校的创建,增强了我市学校校长、教师、学生的法制观念,提高了学校依法决策、民主管理、监督水平和依法办学的能力,维护了学生、教师和学校的合法权益,国家教育方针的贯彻落实得到了基本保证,基本形成了符合法治精神的育人环境。

  我们也要清醒的认识到,全市的依法治校示范校创建工作也存在着创建实施水平不高,创建工作开展不均衡等现状,特别是个别学校还存在办学行为不规范、依法治校意识不强、依法管理措施不力等问题,与国家及江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)的要求还有一定的差距。为全面贯彻落实全省教育工作会议精神,进一步推进我市依法治校工作,提高依法治校水平,根据《省教育厅关于在全省中小学开展依法治校示范校创建活动的通知》(苏教法〔201013号)文件精神和扬州市教育局相关文件要求,现就进一步推进全市依法治校示范校创建工作通知如下:

  一、已获得扬州市依法治校示范校荣誉称号的学校,对照苏教法〔201013号文件(见附件)中的基本标准,开展省依法治校示范校创建工作,于2011210日前向市教育局申报。

  二、未获得扬州市依法治校示范校荣誉称号的学校仍按扬教法〔20045号文件要求,开展扬州市依法治校示范校创建,并组织申报,要求申报的学校请于1220日前报送申报材料至法制科,以便组织评审。

  各校对依法治校示范校创建活动如有建议,请与局法制科联系。

  附件:《省教育厅关于在全省中小学开展依法治校示范校创建活动的通知》(苏教法〔201013号)

 

           高邮市教育局

           二年十一月十八日

 

省教育厅关于在全省中小学

开展依法治校示范校创建活动的通知

(苏教法〔201013号)

 

各市教育局:
  为贯彻落实全省教育工作会议精神,进一步推进全省依法治校工作,及时推广依法治校先进典型,宣传依法治校先进经验,提高依法治校水平,根据《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育部关于组织开展教育系统“五五”普法检查验收工作的通知》(教政法函〔20104号),决定在全省中小学(含职业学校)开展依法治校示范校创建活动。现就有关事项通知如下:
  一、指导思想和目标
  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学习贯彻国家和省中长期教育改革和发展规划纲要为契机,以建设现代学校制度为目标,按照教育部的部署要求,推动一批中小学先行创建依法治校示范校,充分发挥典型示范作用,带动、引领广大中小学深入推进依法治校工作,不断增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,努力形成符合法治精神的育人环境,切实维护学生、教师和学校的合法权益,保证国家教育方针的贯彻落实。
  二、基本标准
  依法治校示范校基本标准原则上按照《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》(教政法厅〔20034)的规定执行,同时体现我省的实际和当前依法治校工作的新形势、新要求。具体标准见附件1
  三、有关要求
  1.各市教育局应当根据本通知要求,积极开展本地依法治校示范校创建活动,并于20112月底前,择优向我厅推荐省级依法治校示范校候选学校(推荐表见附件2),原则上每县(市、区)不超过2所。各地要结合“五五”普法总结验收情况,优先推荐普法成效显著的学校,同时指导有条件的民办学校开展依法治校示范校的创建活动,确保依法治校示范校具有广泛的代表性。对各地推荐的学校,省教育厅将对照标准,组织开展审核确认工作,并将符合条件的学校命名为“江苏省依法治校示范校”。
  2.依法治校示范校要进一步提高依法治校水平,积极创新依法治校新途径、新方法、新内容,充分发挥示范引领作用。对在办学活动中出现严重违法人员或行为的,省教育厅将取消其示范校命名。
  3.各地应当结合“五五”普法总结,将推进依法治校工作列为教育法制工作的重要内容,广泛宣传开展依法治校工作的重要意义,加强对依法治校工作的组织领导。要充分发挥教育法制工作机构的作用,认真做好依法治校工作的指导、推荐和总结工作,推动当地依法治校工作的全面开展,全面提高学校依法办学水平。
  各地对依法治校示范校创建活动有何建议,请与省教育厅政策法规处联系,联系人:郝峰,电话:025-83335560
  附件:1.依法治校示范校基本标准
     2.“江苏省依法治校示范校”推荐表

 

 

 


二○一○年九月二十五日

 


附件1

依法治校示范校基本标准

 

一、依法治校工作机制健全。学校党政领导重视依法治校工作,制定依法治校实施方案,定期研究依法治校工作。学校有专门机构或者领导负责依法治校工作,并设有依法治校工作专项经费。

二、校内管理体制完善。学校依法建立相应的校内管理体制,公办学校党政领导分工明确,民办学校举办者、决策机构、校长之间权责明晰。学校决策机制科学、民主、规范,组织机构和职能部门健全,分工合理,职责明晰,依法发挥相应的作用。

三、管理制度完善健全。依法制定学校章程,经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。依法制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度,内容合法、公正、公开,并得到切实有效执行。各项制度制定、修改的程序明确、规范。 

四、民主管理机制健全。依法建立教职工工会和教职工代表大会并发挥积极作用。实行校务公开,保证学生及其家长、教职员工必要的知情权、参与权。校内监督机制完备,渠道畅通,学生及其家长、教职工对学校教育教学和管理活动意见的意见和建议能够得到及时有效反馈;建立学校与社区、家长联系制度,定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。

五、办学活动依法规范。自觉遵守国家法律法规,依法实施办学活动。全面贯彻国家教育方针,严格遵守“五严”规定,实施素质教育。依法保障教育教学管理秩序,有良好的校风。学校教师、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。教育教学质量良好。

六、教师权益受到保障。依法聘任教师,依法提供相应工作条件,保障教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇,奖惩考核公开、公平、公正。保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。建立和实行校内教师申诉制度。

七、学生权益得到尊重和维护。依法维护学生受教育权,尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动,无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象,对学生的奖惩公开、公平、公正。按照国家规定向学生收取费用,无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。学校安全保护机制完善,保障到位,校园安全得到有效维护。建立和实行校内学生申诉制度。

八、法制宣传教育成效明显。认真贯彻全省教育系统普法规划,普法工作目标任务明确、措施有力。建立普法责任制,做到有措施、有落实、有总结。学校领导、教职工的法律学习形成制度,学生法制教育以课堂为主渠道,做到计划、课时、教材、师资 “四落实”。采取多种形式开展法制宣传教育活动。校领导、教职工、学生法律素养明显提高,学校形成学法、用法、依法办事的良好风气,学校依法管理水平逐步提高。

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