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升旗仪式—文明礼仪在校园

文明礼仪在校园

高二(12)谢跃椿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

  我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新时代学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于礼仪之邦这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使同学之间的矛盾消失。平时多进行自我反省,互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡垃圾,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

  文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

  文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。

  校园因你我的文明而文明。文明校园需要我们共同、长期的努力。

  在四月这个文明规范月,全校都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于你,相信自己,我们一定能行。

第六周校管实践总结

一、总体状况:

第六周,恰逢清明节,冰心在《寄小读者》中说:“清明扫墓,虽不焚化纸钱,也可训练小孩子一种恭肃静默的对先人的敬礼。”各位同学扫墓祭祖的目的也就在于此,认识先烈,知荣辱礼敬,懂孝行深义,承优中华民族优良传统。同时,各级部围绕教育教学实际,对班级常规工作进行阶段总结,并对下一阶段期中迎考工作进行部署,特别加强了诚信考试教育。

二、评选表彰:

上周,各级部完成了省、市、县各级优秀学生干部、三好学生推荐申报工作,相关人员名单将会在学校公告栏进行公示。

本周各级部评选了学习标兵:

高一(1)班吕胜男:作为班级的副班长,她积极、认真地完成学校、老师布置的各项任务。学习上,她勤奋、踏实,学习成绩优异;生活中,她乐于帮助,受到同学们的一致认可。

高二(16)班徐清韵:徐清韵同学在人生平凡之路上,以坚守为明灯,以实行践德为标杆,她自持矜敛,书写着自己的精彩。

高三(16)班俞西棠:她就是我们今天的旗手。俞西棠同学热情而不张扬,朴素而不刻板。她在安静中洋溢热情,在沉默中散发睿智。她懂礼貌识大体,对待老师谦恭有礼,对待同学真诚友善,对待学习惜时奋进!她用执着演绎人生的精彩,用追求诠释考场的灿烂,用不懈的努力向所有人证明:胸有凌云志,无高不可攀!她在无涯学海中任逍遥,谱写着花香四溢的明天。