您现在的位置: 江苏省高邮市第一中学 >> 文章中心 >> 学校管理 >> 学生处 >> 正文
专题栏目
更多内容
最新推荐 更多内容
相关文章
2006年全市中小学教师职
关于2006年中小学教师专
关于进一步完善高、中级
2005年高邮市中小学教师
高邮市中小学教师教学基
关于进一步规范教师职务
高邮市申报晋升教师职务
高邮市申报晋升教师职务
2004年高邮市中小学教师
2003年高邮市中小学教师
更多内容
高邮市申报晋升教师职务人员综合考评积分办法[修订稿]         ★★★
高邮市申报晋升教师职务人员综合考评积分办法[修订稿]
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:2041 更新时间:2005-3-28 20:54:08
高邮市申报晋升教师职务人员综合考评积分办法[修订稿]

 

为进一步增加中小学教师职务评聘工作的透明度,促进基层单位在教师职务评定工作申报、推荐过程中坚持标准、规范有序,真正做到公正、公平、公开,使该项工作让教师满意,让社会满意,我局于2001年3月研究制定了《高邮市申报晋升教师职务人员综合考评积分办法》(试行),实施四年来,效果显著,得到了基层单位和广大教师的普遍认同。为进一步完善该《考评积分办法》,使其更趋科学、合理,方便基层单位操作,经深入基层单位调查研究,广泛征求意见,对《考评积分办法》进行了修订,在政治思想及职业道德和教学工作等方面进行了充实和完善,供各单位在推荐晋升教师职务人选时参考。各单位在对高、中级教师职务推荐人选综合考评时,可结合实际,对男年满55周岁、女年满50周岁以上、曾有过较好实绩的老教师,在同等条件下视情给予适当照顾。

修订后的综合考评内容由三部分组成(分值120分):政治思想和职业道德要求、基本条件、评审条件,其中政治思想和职业道德要求分值20分,基本条件分值50分,评审条件分值50分,具体考评办法如下:

一、政治思想、职业道德要求(分值20分):

按照《高邮市中小学教师职业道德考核办法》(邮教人[2004]36号)相关规定,每位教师每年均需进行师德年度考核。考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等第,各单位以近二年考核结果为依据,优秀等第给10分,合格等第给7分,基本合格给4分,不合格等第“一票否决”。

近两年内,凡有下列情况之一者,属一票否决对象,不能推荐晋升高一级教师职务:

1、课内或课后在政治思想、道德品质上误导学生,造成不良影响的;

2、有赌博、迷信等严重违反社会公德行为,或在经济、生活等方面犯有错误,造成不良影响的;

3、不安心教育教学工作,搞有偿家教或私自在校外兼课或利用上班时间买卖股票、从事其他第二职业,或对本职工作不负责,纪律松弛;或无正当理由,不接受学校分配工作的;

4、有体罚、变相体罚学生,违反考试纪律,私自乱收费或向学生家长索要钱物等有损教师职业道德行为的。

二、基本条件(分值50分)

1、学历(10):各级各类学校教师具备职评文件所规定的学历给2分,取得高一层次学历,另给3分;所取得的规定学历每提前一年给0.5分,累计给满为止。

2、资历(6):按照晋升各系列高一级教师职务所规定的任职年限起算,每提前一年给1分,给满为止。

3、教龄(7):基本分2分,每多一年给0.5分,给满为止。

4、年度考核(7):按近5年计算,基本分2分,有一个优秀加1分,累计给满为止。

5、基本功考核(10):按基本功考核七类计算,每取得一类B级合格证书,给1分;每取得一类A级合格证书,给1.5分。同一类考核同时取得AB级合格证书的,不重复计分。

6、工作量(10):按照规定课时量要求,中学平均每周主要学科不少于8节,其他学科不少于10节;小学不少于12节。达到该标准给7分,每多一节加0.5分,少一节扣0.5分,累计加满、扣完为止。

三、评审条件(分值50分)

1、教学工作(22分)

(1)循环教学(4):能循环或把关给4分,否则不给分。

(2)教学考核(12):各单位根据对所属教师教学质量考核资料,具体细化考核方案予以考核。

(3)公开课(示范课、评优课)(6):任现职以来在乡镇、市属学校及以上开设公开课(示范课)一次给1分,三次以上给2分;在各级组织的评优课活动中,获乡镇、学校一等奖的,给3分,获市级三等奖的给4分,获市级二等奖(大市三等奖)5分,获市级一等奖(大市二等奖、省三等奖)6分,给满为止。

2、教育工作(13分)

(1)管理工作(7):任现职以来,担任班主任或学校其他教育工作(团支部书记、大队辅导员、年级组长等)有一年给1分,给满为止。

(2)表彰(6):任现职以来,受乡()、校级综合表彰给1分,三次以上加1分;受市教育局及有关部门综合表彰给2分;受市政府以上综合表彰给3分,累计给满为止。

3、教育教学研究工作(10分)

(1)提供论文或经验总结(3):提供三篇以上给3分,每少一篇扣1分。

(2)交流、获奖或发表(7):所提供的论文或经验总结在乡镇、校级交流的给1分,在市级交流或获奖的给3分,在扬州市交流或获奖的给5分,在省以上交流、获奖或发表的给7分,给满为止。同一文章在不同层次交流或获奖以最高级别计分,不重复计算。

4、培师和支教工作(5分)

(1)培师(3):具有指导培养青年教师的经历给2分,被青年教师在教育教学工作中能力得到明显提高的,给1分。

(2)支教(2):城区中小学教师有薄弱学校或农村工作经历的给2分。1971年12月31日以后出生的城区中小学教师,若无农村或薄弱学校工作经历,职龄须延长两年,方可申报晋升中、高级教师职务,其中重点中学教师必须有一年以上薄弱学校或农村学校任教经历才能申报评审中学高级教师任职资格。

本办法自下发之日起执行。

 

 

 

 

 

                             高邮市教育局

                             2005.3.28

文章录入:gysdyzx    责任编辑:gysdyzx 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | 
    信息产业部备案
    苏ICP备11029302号-1
    版权所有 Copyright© 2011-2012 江苏省高邮市第一中学
    本站域名:www.gysdyzx.com
    地址:江苏省高邮市武安路288号
    申明:本站大部分资源来自于网络,用于学习研究,如有侵权,请告之站长,将在第一时间删除!