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关于进一步规范教师职务任职资格考评推荐程序的意见         ★★★
关于进一步规范教师职务任职资格考评推荐程序的意见
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:2797 更新时间:2001-3-10 20:52:41
关于进一步规范教师职务任职资格考评推荐程序的意见

 

关于进一步规范教师职务任职资格考评推荐程序的意见

各乡(镇、开发区)教办、市属各学校:

为进一步提高教师职务任职资格考评工作质量,增加教师职务评聘工作的透明度,做到坚持条件标准,规范考评程序,严肃推荐纪律。根据原省教委苏教职改办(92)200号文件精神,结合本市实际,就基层单位对申报晋升教师职务任职资格人员考评推荐工作程序,重申及补充如下意见:

1、宣传政策,公开岗位。各单位每年在部署职称评聘工作时,应把上级有关评聘工作的政策、标准原原本本传达到教师,让教师吃透文件精神,同时公开本单位各级教师职务岗位情况及上级批准的增岗数额。

2、职能部门提名。市属学校可由学校负责职称的会同教务处、政教处及各教研组、年级组,在任期考核优、良的人员中提出晋升教师职务的初步人选。规模较大的学校也可由教研组、年级组先提名,再由负责职称的会同教务处、政教处等部门确定初步人选;乡()教办可先由各校提名再以乡()为单位确定初步人选。

3、征求群众意见。被提名晋升职务的初步人选应递交任现职以来能代表本人教育教学水平的原始材料(各类工作小结、获奖证书、备课笔记、论文论著等),连同有关职能掌握的该教师履行职责等方面的情况(任现职以来历年考核结果、任务说明情况、工作量及出勤情况等)一并公开述职,述职范围为:市属学校中规模较小的可以为单位,规模较大的可以年级组或教研组为单位;乡()教办可按被提名人选分初中、中心小学及村小三块进行,在教办室、成人校及校办工业岗位工作人员可按其现岗位之前所在学校确定其述职、申报的范围及系列。

在晋升职务的初步人选公开展出实绩、公开述职时,学校应设立意见箱,或由单位领导分别到各教研组、年级组听取教师意见。教师中反映出的有关晋升职务初步人选的问题,应由职能部门负责查清,必要时可公开调查结果。

在充分征求群众意见的基础上,进行民意测验,民意测验的范围可参照上述公开述职的范围。民意测验的结果供单位推荐时参考。

4、推荐小组考核。各单位经市教委批准成立的推荐小组(一般5~9人,由学校领导、有关职能部门负责人、教师代表组成)负责对照任职条件,对晋升职务的初步人选进行全面考核评价(具体考评积分办法附后),在此基础上,无记名投票确定正式推荐人选。

5、单位推荐上报。各单位在推荐小组三分之一正式推荐人选后,负责写出意见,并以适当方式通知到全体教师。按照规定要求整理好上报人选材料报市教委。

职称评聘工作涉及到所有教师,其工作质量高低,直接牵涉到教师工作积极性的调动与发挥。各单位要严格按照上述程序及要求做好今后申报晋升教师职务人员的考评工作,把好推荐关。今后凡违反上述程序的单位,一经查实,即取消该单位的所有评审结果,并追究有关负责同志的责任。

附:高邮市申报晋升教师职务人员综合考评积分办法。

 

 

 

 

高邮市教育委员会

○○一年三月十日

文章录入:gysdyzx    责任编辑:gysdyzx 
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